我校于1985年创办了以核辐射探测仪器为特色方向的电子技术及应用专业（三年制大专），在专业培养计划的课程体系中，传感器与检测技术是一门专业理论基础课，当时只有理论课，而没有实验课。1994年在电子技术及应用三年制大专办学层次的基础上，成功申请并获批了电子信息工程四年制本科专业，制定了培养计划，并同时在抚州校区建设了传感器与检测技术实验室，购置了浙江天煌的传感器实验台20套，保证一人一台设备做实验，课程组老师编写了实验指导书。2003年抚州校区维修和完善了实验室设备，课程组老师修订了教学大纲并修改了实验指导书。南昌校区较早地购置了浙江高联的传感器系统实验仪，随着二本办学迁移南昌校区，现南昌校区我院传感器与检测实验室设备补充到20台套，保证一人一台设备做实验。目前所使用的实验台集多种传感器、检测电路、信号源为一体，还配备了数据采集卡及配套软件，该实验仪器具有国内领先水平，并达到国外高校所使用的教学设备水平。
随着电子技术和自动化技术的发展，检测技术成为信息技术的三个核心技术之一，因此我院在电子信息工程、自动化、电子科学与技术、机械工程及自动化等本科专业中，都开设了《传感器与检测技术》这门重要的专业基础课。《传感器与检测技术》从知识结构体系看，包括物理、化学、材料等基础原理构成的传感器的原理介绍及其应用。该门课程理论授课学时36，实验学时10。通过本门课程的学习，使学生了解信息获取方面的基本知识，掌握各类传感器的基本原理、主要性能及其结构特点；能合理地选择和使用传感器；初步掌握检测技术的各种检测手段和了解各种检测技术装备、获取信息的各种分析方法和应用方法,培养学生设计、研制和应用自动检测系统和装置的基本能力；了解国内外传感器技术的最新发展状况和发展趋势。
教学团队在2002年～2005年，主持《传感器原理与检测技术》东华理工学院重点课程建设项目，被评为校级二类课程。教学团队在2009年～2011年，主持《传感器原理与检测技术》东华理工大学重点课程建设项目，被评为校级精品课程。2004年以后电子科学与技术学科也得到较快地发展，2004年电子信息工程专业被评为江西省“品牌专业”，同年获得“电路与系统”专业硕士学位授予权，2009年“电子信息工程专业”被评为江西省特色专业，2011年电子科学与技术一级学科被评为省级重点学科。
担任本课程教学任务的教师，均具有较为丰富的实践经验和科研工作能力。近五年来，以邹继军教授带领的本课程主要教师负责与参加10多项包括国家、省部级科研课题的研究，发表论文50多篇，出版教材、专著2部,获江西省自然科学三等奖1项、发明专利多项。同时，教学团队经常组织课程教学法的讨论，注重理论联系实际与启发式教学，根据国内外本专业发展趋势，积极调整授课内容，使课程教学内容始终跟上国内外的学科发展水平。