为进一步推动课程建设和教育教学工作的高质量发展，11月25日下午，教育学院召开学前教育高水平专业群建设教学改革研讨会。高水平专业群领导班子、相关教研室主任及项目成员参加了会议。会议由学院教学助理何明珠主持。
会上，相关教研室主任就专业建设的举措、成效、特色亮点、问题困惑及下一步计划进行了全面汇报，并对师生教学能力和实践能力提升等问题提出了对策建议。教育学院院长刘本武教授指出，教师要凝心聚力，克服瓶颈困难，聚焦建设性成果；同时要围绕学生专业形成发展，以课堂实践教学为依托点，以改革教师教学方式和学生学习方式为嵌入点，以专业评价为着力点，实施基于实践意义的课程教学改革。
学校执行校长夏连虎教授在总结讲话中指出，要进一步梳理和分析学前教育高水平专业群建设过程中出现的问题和存在的困难，明确解决措施和完成时限，攻克项目建设的难点和痛点；要以职业胜任力为目标，改革创新人才培养模式，提升人才培养质量；要进一步提高思想认识，明确职责任务，强化教学改革工作举措，全力推进高水平专业群建设各项任务落地落实。
此次会议的召开，为推动学院学前教育高水平专业群高质量建设，促进关联专业之间课程互通、资源共享、协同发展奠定了坚实基础。
（文/图 教育学院 李筱鹭）
