10月27日下午，教育学院在教学大楼433教室举行广东省教育厅学前教育高水平专业群建设工作推进会。会议由教学助理何明珠老师主持，学院全体教师参加会议。
教育学院院长刘本武教授首先对学院开学以来主要工作进行了总结。他指出，开学以来，学院全体师生聚精会神，忘我工作，围绕学校总体工作部署，以学前教育高水平专业群建设为重点，以任务驱动为抓手，对标对点，责任到人，协同高效，台账管理，各项工作有序推进落实。在完成的16项工作中，一是强化以优良院风和教风促进优良的班风建设和学风建设，制定了《教育学院学风建设实施方案》等3个建设方案和《教育学院教学管理制度》等6项管理制度，教风和学风呈现出良好发展势头。二是开展新生系列教育活动，为促进学生全面发展奠定了良好基础。三是省教育厅课程思政示范性课程和省教育厅课题申报获得立项建设。四是完成了学校布置的相关工作。
刘院长通报了正在进行的10项工作，包括精品课程、微课程、慕课录制，各专业学生技能竞赛、展演，新专业申报、创新强校工程、学生和教师的技能竞赛，学校省级研究课题结题等。要求相关主持人精益求精，在12月底之前高质量完成各项工作。
刘院长强调，学前教育高水平专业群建设已进入深水区，要坚定信心，凝心聚力，克服瓶颈困难，聚焦标志性成果开展建设。一是要重视学习和思考。学习和思考是补短板，既要学习教育学、心理学、管理学等理论知识，提升自身的专业理论水平，也要学习微课制作、现代教育技术等教学信息技术，提高自己的动手能力。二是要教学科研双向推进。把课上好是第一位的，以教学促科研，以科研促教学，做到教研相长。三是要勇于实践。在实践中学习，在实践中成长。四是要进一步加强教学纪律。严格落实学校“五要五不要”规定。
校督导员王岗老师就“如何严格教学管理，提高教学质量”与老师们进行了交流。学院教学秘书付颖老师对将要开展的期中教学检查工作进行了布置。
本次会议让教师们进一步明确了工作任务和要求。大家纷纷表示，将以饱满的激情、高度的责任心与使命感完成好下阶段的各项工作，为学前教育高水平专业群建设作出自己应有的贡献。
（文/教育学院 何明珠 图/房秋花）
