5月13日，教育学院院长刘本武教授带领学院骨干教师一行3人赴广州市增城区凤凰城中英文幼儿园（以下简称“凤凰城幼儿园”）就校园合作进行了深度的沟通和交流。凤凰城幼儿园于园长、教务沈主任给予了热情接待。
凤凰城幼儿园在园学生1000余人，是广东省一级幼儿园，始建于2003年，建筑面积2万多平方米，室内外环境温馨、典雅，是办园规模最大的中国K12幼教航母园。在秉承“做本真教育，培国际英才，育幸福儿童，促国际视野”的教育理念引领下，精心设计室内外环境，创设了高雅、童趣、艺术化园舍建筑。从室内八大多功能室、特色区域活动空间和室外大型玩具、跑道、种植区、沙池区等活动场地投放装备，为幼儿提供与国际接轨的现代文明高品质教育服务，营造国际多元化文化育人超省一级幼儿园环境。
沈主任带领大家参观了幼儿园，观摩了幼儿的区域活动。幼儿园温馨的环境、丰富多彩的教学活动给大家留下了深刻的印象。
座谈会上，于园长分别从园所的教育理念、师资力量、特色课程、实习生培养等多个角度进行了详细的介绍，幼儿园一直致力于为幼儿提供高品质的学前教育，通过情境化、游戏化、生活化的教学策略深挖育人路径，通过家园社三位一体的协同育人机制，建构高质量的“5元+5C+”课程体系。于园长深入剖析了新形势下幼儿园管理的关键策略，强调“本真”理念，为幼儿全面均衡发展创造条件，为教师的专业成长搭建平台。
于园长对实习生们的表现给予了高度评价，三位实习生在实习期间严格遵守幼儿园规章制度，对待幼儿有爱心，表现出耐心、细心和高度的责任心；专业基本功扎实，有良好的艺术修养，更擅长舞蹈，在幼儿园各项活动中，表现出积极向上、乐观开朗的专业特质，充分展示了学校人才培养的高质量。
实习生们分享了自己的实习感悟与收获。李翊君表示孩子们都非常可爱，每天被孩子们纯真的行为所治愈；王妍表示与家长的每一次沟通交流，都是一次成长；刘纯玲表示在实习过程中，对保教教育中的保育有了更具象化的认识。她们的话语中，既有初涉职场的青涩，也有对未来充满希望的坚定。
刘本武院长介绍了教育学院专业特色和广东省学前教育高水平专业群建设进展情况。刘院长指出，学校高度重视学生专业能力培养和综合素质发展，注重学生个性化专业能力教育，突出实践教育，毕业学生受到用人单位一致好评。双方随后就实习基地建设、学生实习就业、学前教育特色教育、教育研究、教材建设等进行了深入探讨，达成了合作意向。
（文/图 教育学院 李筱鹭）
