根据粤教工委办函〔2016〕29号文件要求，省委教育工委、省教育厅将高校党委书记、校长上第一堂思想政治理论课活动（以下简称“第一课”）纳入领导干部上讲台和高校思想政治教育工作机制，由高校党委书记、校长在每学期开学初为本校学生讲授第一堂思想政治理论课。新生上课第一周，我校按要求开展“书记校长第一堂课”活动。党委书记卢新勤、校长王浩分别为我校2016级新生上了第一堂思想政治理论。
9月20日上午，党委书记卢新勤为2016级机电一体化技术1班、2班以及2016级应用电子技术班的学生上“第一课”。学校道德教育是引领学生“向善”的教育，也是人性的教育，教育绝不能培养“有才无德的危险品”。课上，卢书记引用高官贪污腐化、硕士研究生导师制毒品等例子，展现“有才无德”对社会的危害性，教导新生做一个有道德修养和遵守法律的人，唤醒学生内心深处对真、善、美真诚的爱和追求，懂得怜悯，学会尊老爱幼，学会尊重他人，学会尊重不同意见和不同地区的文化，具有人文情怀和全球意识等。此外，为了让新生减少对大学生涯的迷茫，毕业后不留下遗憾，卢书记引导同学们认识大学生活特点，提高独立生活能力，用生动的方式凸显学习要求、生活环境以及社会活动的变化，引导各位如何确立独立生活的意识、提高明辨是非善恶的能力，在学习上虚心求教，细心体察，大胆实践，积累生活经验。
9月22日上午，校长王浩为2016级会计2班、3班以及2016级投资与理财班的学生上“第一堂课”。课上，王校长首先引用孔子之言“古之学者为己，今之学者为人”，与学生探讨学习之目的应“为己之学”还是“为人之学”，利用“有学位不一定有学问”的道理以及社会上的一些现象来启发同学们的思维，让同学们自觉思考自己的学习目的。引导学生明确自己的学习目的之后，王校长结合同学们的专业与大家谈学习内容。高职院校主要培养技术型人才，我校积极推动形成“学做合一”模式，构建“三能一体”的实践教学体系：即通过加强实践教学各个环节，努力培养学生的生存能力、生产能力和生活能力，使学生在三个能力的培养与发展上同步推进。同时，同学们在学习的过程中，更要以“立德树人”为根本，以德为先。最后王校长就怎样学习这个问题为在座的新生们提了几点建议：作为一名大学生，要处理好主动与被动的关系；要学会自理学习，掌握自己的学习方法；处理好学校与社会的关系；处理好书本与书本外的学习关系。鼓励同学们学有所成，为家人为民族为国家服务。
卢书记与王校长为新生上的“第一堂课”贴近大学生心理，既高瞻远瞩，又通俗易懂，不乏人生智慧和有益启
