10月28日上午，广州工程技术职业学院刘乐星副书记莅临我校作“基于CRP职业教育管理实践”专题讲座。我校党委书记卢新勤、执行董事兼常务副校长覃家君、副校长刘苍劲、校务管理委员会委员吕兆海、校务管理委员会委员温博栋、校长助理兼学生处处长夏连虎及全体教职工认真听取了本次讲座。
据了解，CRP系统是广州工程技术职业学院历时12年自主研发的一套完整的数字化校园资源管理平台（Campus Resource Planning,即校园资源计划，简称“CRP系统”）。通过借助信息化手段，建立一个信息化系统，将“现实校园”转变为“仿真校园”，实现“现代教学管理”和“信息技术”的有机结合，推动了学校教学管理的全面创新，成效显著。
刘乐星副书记通过实际案例，从教育信息化形势与问题、教育信息化设计思考、基于CRP职业教育管理实践、CRP应用难点四大方面作了生动、详尽的讲解，并结合CRP系统在学生管理、教学服务、后勤管理运用中的实践经验指出，数字化校园建设是信息化时代发展的迫切要求，信息技术对教育发展具有革命性影响，信息技术的广泛应用，不仅突破了教育的时空界限，也改变了传统的教育和学习方式。因此，数字化校园建设有利于教育教学质量的全面提升，有利于促进人才培养观念的转变和教育理念的深刻变革，是教育现代化发展的必然趋势，已成为教育跨越式发展的必由之路。
我校刘苍劲副校长在总结讲话中指出，CRP系统有四大特色：一是以人为本，以学生为中心；二是低成本，高效率；三是全员参与，实时维护；四是自主开发，拓展性强。为推动我校智慧校园的建设，全面提升我校的教育教学质量，我校与广州工程技术职业学院已达成了合作意向，将把CRP系统引入到我校智慧校园的建设中来。
刘副校长希望全体教职工借此契机，加强对信息化建设理念、建设过程、建设目标、管理观念的认识，并希望各部门统一协作，全民参与智慧校园建设，为实现“十三五”智慧校园的目标而努力。
CRP系统在全国高等职业院校中极具影响力，受到教育部领导的高度重视，并在教育部主持下逐步向重点高职院校移植推广。目前，该系统已成为全国高职院校数据采集的基础性平台。（校办报道）
