就业是学生的生命线，该系十分重视大学生就业工作，把就业工作摆在十分突出位置，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为主体”的职业教育观，确立“以德立身，以能立足”的人才质量观，在校就业办的指导下，设有专门的就业指导中心，专人负责就业指导，围绕毕业生高就业目标，强化应用型人才质量的培养的“大三战略”。就是“明确一个指导、建立四个体系、实现一个目标”。即：以提高能力，培养专长，增强学生核心竞争力为指导，构建新知识、能力、素质结构体系；构建技能和职业资格培训体系；构建个人拓展和创新实践保障体系；构建就业服务体系，实现毕业生高就业目标。
一. 大学生就业创业大环境
（一）《珠三角规划纲要》国家战略的实施，为大学生就业创业打开了无限的空间。
2008年12月国家提出的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》，确认了珠江三角洲地区是我国改革开放的先行地区，是我国重要的经济中心区域，在全国经济社会发展和改革开放大局中具有突出的带动作用和举足轻重的战略地位。并首次将珠三角地区的改革发展上升为国家战略，规划纲要赋予珠三角新的战略定位。
规划纲要中的珠江三角洲地区是以广东省的广州、深圳、珠海、佛山、江门、东莞、中山、惠州和肇庆市为主体，同时辐射环珠江三角洲和泛珠江三角洲区域，并将与港澳紧密合作的相关内容纳入规划，规划期从２００８年到２０２０年，并分到２０１２年、到２０２０年两个阶段提出了珠江三角洲地区改革发展所要达到的目标。该规划纲要从全球视角，从我国具体的实际情况出发，赋予珠江三角洲地区新的定位。确立广东为全国重要的经济中心和世界先进制造业和现代服务业基地。强化香港的国际金融中心、广州的国家中心城市、深圳的国家经济中心城市地位。并明确广州作为泛珠三角区域合作核心城市的地位，进一步与深港错位发展、分工合作。与长三角不同，珠三角经济区最大的优势在于港穗深。
“十二五”是实施珠三角规划纲要的关键阶段，是珠三角加快一体化的重要机遇期。
此外，其中2004 年提出的“泛珠三角”，包括珠江流域地域相邻、经贸关系密切的福建、江西、广西、海南、湖南、四川、云南、贵州和广东9省区，以及香港、澳门2个特别行政区，简称“9+2”。在泛珠三角各省区积极推动下，“9+2”合作也将全面启动。
