9月20日中午12点30分，我院在行政楼101会议室召开全体教师工作会议。会议以应用型人才培养为目标，以提高人才培养质量为核心，以专业内涵建设为平台，以制度建设为抓手，围绕学校“专升本”发展战略，强化规范意识，全面实施规范管理，努力培育专业特色，促进教育学院可持续发展。会议由副院长谢克娜主持。
首先，谢院长让我院本学期新入职的教师依次做了自我介绍，本学期新入职的教师队伍是富有朝气的年轻教师，在热烈的掌声中教师们感受到我院的教师在两位院长的领导下，是一个非常有爱的团队。
接着，刘院长从以下四个方面作了本学期工作部署：一是教学常规工作。主要内容是建立教学监控网络体系、完善教学档案建设、加强教研室建设、组织职业技能大赛、组织教学竞赛活动、组织2017级学前教育专业517人教育实习和组织开展学前教育专业首届教师专业技能竞赛活动及学前教育专业首届儿童诗文绘画比赛活动。二是专业建设与课程建设。在专业建设方面，我院要以学前教育专业建设为重点，并组织申报新专业，新建学前教育专业教育实习基地；在教学条件建设方面，根据学前教育专业认证标准，加强现有实训室管理，提高实训教学质量；在课程建设方面，编制本学期各专业课程、公共课程教学大纲（课程标准）、专业课程考试试题库等，组织教师编写1-2门校本课程教材。三是师资队伍建设。实施“以老带新”导师制，按学校要求，教师利用寒暑假必须在企业进行挂职锻炼，鼓励具备条件的青年教师逐步在职攻读硕士、博士学位。四是教科研工作。强化教师教科研意识，制定学院教科研三年发展规划、学院教师教科研行动计划、学院教师教科研指南，开展学院教师教科研方法培训，组织开展校级立项项课题、省级立项课题研究，按要求取得阶段性研究成果。
最后，刘院长给大家提出两点希望：希望教师们认真做好自己的本职工作，广泛开展教学研究，强化研究意识和行为，积极申报课题；希望教师勇于奉献，充分展示自己的专业价值，为学校升本做出自己应有的贡献。
（文/图 教育学院 习苏平）
