教学目的、要求：

了解目的基因（结构基因）的组成及排列方式；

教学重点及难点：

DNA 结构的特点决定了对其进行操作的特异性；

课时安排：2学时

主要内容：

从DNA到蛋白质的关键过程

原核生物基因的组成：基因区、启动区、SD区、转录终止子和终止因子

真核生物基因的组成：基因区 、转录启动区 、转录终止子

基因的排列：①重叠基因 、②重复基因、③加倍基因、④基因重排

几个相关概念的区分：

    基因，基因组，染色体，总DNA，目的DNA

思考题： 线粒体、叶绿体、人类基因组的主要特点？