教育学院学前教育专业群是广东省高职院校首批高水平专业群建设项目。近两年来，学前教育专业群尝试“园长实验班”人才培养模式与创新，其宗旨是通过园长实验班探索和实践卓越幼儿教师培养模式，培养“乐教、善教、善保、善管”的幼儿园优秀教师，为胜任园长奠定基础。
首届“园长实验班”于2021年3月在2019级学生中选拔。通过严格考核选拔培育，学院制订相应创新人才培养方案，从课程设置、教学方式、学生管理等模式进行改革创新。其中，重点明确了三种能力要求。知识能力：良好地掌握幼儿园组织与管理知识；专业能力:较好地掌握管理能力、理解和沟通能力；素质能力：具有良好的思想品德素质、职业道德素质、专业素质以及身心素质。在学好主干课程——学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿园班级管理等课程的基础上，重点抓实践实训，聘请优秀园长为导师，培训学生对幼儿园的管理能力。
“园长实验班”已连续开办了三届，学院专业建设得到长足发展，学生专业素质得到整体提升，受到实习园校和用人单位的广泛好评和高度肯定。
追求“卓越”，得乎其中，也会有“优良”的收获。
(文/图 教育学院 罗俊华)
