“四三培养、反向孵化”办学特色的内涵、载体和平台更加丰富。即“卓越协同,三位一体”的人才培养模式,“培养过程、三个不断”的人才培养过程,“能力要求,突出三性”的人才能力定位,“三个对接,反向孵化”的人才培养目标。
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