中心组织编写了配套的实验大纲，教学大纲的制定突出了分层次教学原则。实验教学与科研、工程和社会应用实践紧密结合。许多设计性实验来源于工程实践。目前，中心可开出实验项目数为200多个，综合性、设计性、创新性实验所占比例达到了40％以上。每年实验项目和内容都有一定的更新。实验教师可根据不同专业、不同要求和学生情况选择合适的实验项目，也可根据中心实验条件，自拟设计性实验项目和创新性的实验项目。

教学大纲.pdf