计算机程序设计基础-教学大纲

第1章程序设计和c语言

1.1  什么是计算机程序

1.2  什么是计算机语言

理解

0.25

1.3 C语言的发展及其特点

理解

0.5

1.4最简单的C语言程序

理解

0.5

1.5运行C程序的步骤与方法

1.6程序设计的任务

理解

0.25

重点难点：了解运行一个C语言程序的过程，C语言的特点。

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握重点、理解难点

第二章算法

第3章顺序程序设计举例

3.1顺序程序设计举例

了解

1

3.2数据的表现形式及其运算

掌握

2

3.3 C语句

了解

0.5

3.4数据的输入输出

掌握

1

重点难点：掌握数据类型、算术运算符的使用。

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握重点、理解难点

第4章选择结构程序设计

4.1选择结构和条件判断

理解

1

4.2用if语句实现选择结构

掌握

1

4.3关系运算符和关系表达式

掌握

1

4.4逻辑运算符和逻辑表达式

掌握

1

4.5条件运算符和条件表达式

掌握

1

4.6选择结构的嵌套

掌握

1

4.7用switch语句实现多分支选择结构

理解

1

重点难点：选择结构和条件判断、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、条件运算符和条件表达式、switch语句

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握重点、理解难点

第5章循环结构程序设计

5.2用while语句实现循环

掌握

0.5

5.3用do…while语句实现循环

掌握

0.5

5.4用for 语句实现循环

掌握

0.5

5.5循环的嵌套

理解

0.5

5.6几种循环的比较

掌握

0.5

5.7改变循环执行的状态

掌握

1.5

重点难点：while语句、do…while语句、for 语、循环的嵌套

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握重点、理解难点

第6章利用数组处理批量数据

6.1怎样定义和引用一维数组

掌握

2

6.2怎样定义和引用二维数组

掌握

2

6.3字符数组

掌握

2

重点难点：一维数组

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握重点、理解难点

第7章用函数实现模块化程序设计

7.2怎样定义函数

掌握

0.5

7.3调用函数

理解

0.5

7.4对被调用函数的声明和函数原型

理解

0.5

7.5函数的嵌套调用

掌握

0.5

7.6函数的递归调用

掌握

2

7.7数组作为函数参数

掌握

2

7.8局部变量和全局变量

理解

1

7.9变量的存储方式和生存期

理解

0.5

7.10关于变量的声明和定义

了解

0.5

7.11内部函数和外部函数

了解

0.5

重点难点：函数调用函数函数的嵌套调用、函数的递归调用、数组作为函数参数

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握重点、函数的递归调用理解难点

第8章善于利用指针

8.2指针变量

掌握

1

8.3通过指针引用数组

掌握

2.5

8.4通过指针引用字符串

掌握

2

8.5指向函数的指针

掌握

1

8.6返回指针值的函数

掌握

1

8.7指针数组和多重指针

理解

1

重点难点：指针变量、指针引用数组、通过指针引用字符串、指向函数的指针、返回指针值的函数

衡量学习是否达到目标的标准: 掌握重点、函数的递归调用理解难点

实验环节

掌握

8