在学习评价上，坚持形成性评价与终结性评价相结合，正确处理学生评价与教师评价的关系，建立促进发展的课程评价机制，激发学生的学习动力，促进学生的全面发展。

考核方案设计：100%=自主学习20%+社会实践30%+理论考试50%

自主学习考核内容包括学习纪律、学习态度（参与的积极性）、学习效果（任务完成情况）、作业情况等。

    社会实践考核包括任务参与的积极性、完成情况及效果等。